Hola, me llamo Lize De Clercq. Soy socióloga y economista. Cilia me ha invitado a este taller por mi trabajo de investigación y divulgación acerca de web 2.0. Para la revista online sobre mujeres y tecnologías en Bélgica (Ada-online.org), he escrito una serie de artículos sobre web 2.0 con la intención de introducir el público interesado a la definición, las principales aplicaciones y los modelos económicos de la web 2.0. También he intentado definir los llamados efectos democráticos de la web 2.0 y he hecho un listado de las voces críticas que contradicen el discurso hiperoptimista de la web 2.0. Mi trabajo también incluye un primer intento de mapear los efectos que genera la web 2.0 en el modelo de industria de los medios tradicionales y de la publicidad. Mis artículos están escritos en holandés y traducidos al francés. En breve también publicaré un texto en castellano.

Entorno a esta temática, he hecho una serie de seminarios para el proyecto de Jueves Enmedio. Los diapositivos de estos seminarios son disponibles online:

• ¿Qué es la web 2.0?
• ¿Quién paga la web 2.0?
• Medios masivos y publicidad en la web 2.0
  

Además de mi trabajo como periodista de investigación, soy la fundadora de Eclèctica DV, una asociación ubicada en Barcelona que organiza proyectos de alfabetización digital y divulgación audiovisual de temáticas como software libre y copyleft.

Soy de orígen belga, son 7 años que vivo en Barcelona.

Mar: sobre uso de las organizaciones en la web 2.0 y periodismo ciudadano

Hola hola
Perdonad que escriba tan tarde. En unas horas nos vemos, pero, bueno, hago mi aportación igual:

Soy Mar. Mi formación y práctica con la web 2.0 es bastante modesta, pero sí un tema al que le doy vueltas y con el que está relacionado mi trabajo e intereses.

Uso de las organizaciones sociales en la Web 2.0

El medio en el que estoy, CanalSolidario.org, está vinculado, no sólo por sus contenidos sino también por su servicios y su razón de ser, a las ONG. Nos preocupa y trabajamos el tema del uso o no uso de las TIC por parte de las ONG. Se trata de una utilización bastante minoritaria, hecho peculiar y que las distingue de los movimientos sociales informales. En el taller puedo apuntar algunas posibles causas, si nos interesa. Tienen que ver con la naturaleza de las propias ONG, su momento actual, su consideración como estructuras y sujetos sociales y cosas similares. Ojo, no he hecho estudios sobre el tema ni nada parecido, hablo desde la percepción en el trabajo cotidiano.


Sobre periodismo ciudadano

Ante la pregunta ¿puede ser todo el mundo periodista?, creo que, por poder, todo el mundo puede hacer periodismo, si adopta determinado método y criterios de narración de la realidad. Eso no quiere decir que solamente por contar los hechos estés haciendo periodismo. Estás haciendo otra cosa, muy sana y muy interesante, pero otra cosa. Es decir, no entiendo como periodismo muchas manifestaciones comunicativas a las que estos días se tilda ‘periodismo ciudadano’. No digo, por otro lado, que sean peores vías de contar la realidad ni que el periodismo sea superior ni siquiera imprescindible. En el taller contaré la experiencia Ekoos.org, una herramienta para periodistas que les proporciona fuentes de información expertas en diferentes temas sociales.

En un rato, más ;-)

Buenas! Me llamo Fernanda, soy periodista y colaboro con Radio Paca, una radio de mujeres que se emite por internet y que se podría definir como colaborativa, participativa y feminista. Digo podría porque entiendo que todos esos términos son muy "cambiantes", y es lo que espero poder discutir en las jornadas de mañana. Me interesa la relación entre género y TIC, especialmente desde el activismo feminista en los medios alternativos. Participo en la Red Internacional de Mujeres Periodistas y Comunicadoras en Cataluña, en Radioswap.net y en el Foro de Radios. Actualmente coordino un proyecto de radio paca en la cárcel de Wad Ras. Soy de Porto Alegre, Brasil, y vivo en Barcelona desde el 2002.

Hola, soy Iolanda

Soy profesora de los Estudios de Comunicación de la Universitat Rovira i Virgili y miembro de CREA (Centro especial de investigación en teorías y prácticas superadoras de desigualdades de la UB). He dirigido investigaciones sobre la representación mediática de los grupos culturales: Què hi ha de nostre aquí? Generació de coneixement sobre valors, imatges i discursos de minories culturals no recollits als mitjans (2006) y Anàlisi del tractament informatiu dels fets de Ceuta i Melilla (2005) financiadas por el Consejo del Audiovisual de Catalunya. Otros proyectos en los que he participado recientemente son Codis d'interpretació cultural per a professionals de l'atenció primària, la sanitat i l'educació (financiado por la Fundació Viure i Conviure de la Caixa de Catalunya) y Diàlegs al voltant de la interculturalitat (financiado por el Departament de Cultura de la Generalitat de Catalunya y que tuvo como resultado el documental Relats contats. La interculturalitat possible). Los dos últimos cursos, con los alumnos de la asignatura de Arquitectura de la comunicació de la UdL, realizamos el proyecto Altres veus.

Quizás debería hacer una nueva entrada pero el otro día, cuando me presenté, me quedó pendiente escribir algunas reflexiones para el taller. Acerca de la participación, me gustaría apuntar unas ideas para discutir (son breves y están algo desordenadas pero es lo que se me ha ido ocurriendo durante estos días):

1. Estar "alerta": las desigualdades tienden a reproducirse porque si no hacemos nada, el sistema tiende a imponer su lógica; por ello, hay que cuidar el acceso a las TIC de las personas y colectivos que, hasta ahora, no están teniendo oportunidades (acceso entendido en sentido amplio), hay que romper con los gatekeepers tecnológicos.

2. Formación: quizás hay que plantearse si debemos transformar los usos de las TIC (si siempre hemos leído revistas del corazón, puede ser que la literatura clásica no nos entre a la primera ni sepamos escribirla), la formación no puede ser sólo tecnológica, hay que debatir sobre los objetivos de nuestros proyectos.

3. Espacios: encontrarse (cara a cara o en la red) es importante, la tecnología por sí sola no lo puede todo, la transformación requiere tener momentos y sitios para dibujarla, apoyarse..., gestionar conjuntamente.

4. Practicar la democracia: Chomsky dice que la democracia no debe enseñarse sino ponerse en práctica pero es muy difícil creer realmente en lo que la democracia supone -¿podemos realmente asumir que todos y todas somos iguales? uuuuuuuuuuf, tantas veces tendemos a pensar que somos mejores que los demás...(más listos/as, más concienciados/as, más críticos/as, no todo el mundo está preparado...)- Los conceptos web 2.0, prosumer, etc. son algo "mercantiles", lo que, de entrada, no tiene por qué ser un problema pero ¿quién decide?

Un poco rápido y un poco tarde... Un abrazo,
Iolanda

Leodecerca: Participación en la web 2.0 o web social

Hola a todo el mundo, mi nombre es Leónidas Martín, y mi nickname en la red es Leodecerca. Soy doctor en Bellas Artes, profesor de vídeo en la facultad de Bellas Artes de Barcelona, donde, además, co-dirijo el Lab-Media, un espacio para la producción y el pensamiento de arte multimedia. Imparto, también, clases y seminarios en distintas universidades europeas. Igualmente, participo activamente como conferenciante en congresos, encuentros y festivales en varios museos y espacios artísticos de diferentes países. Los proyectos de los que he formado parte en los últimos años has sido expuestos en muchas instituciones artísticas a nivel internacional. Como artista multimedia, desde hace años, sitúo mi producción en un terreno híbrido donde se mezclan los procesos sociales, las nuevas tecnologías y la estética, siempre interesado en producir procesos cooperativos donde la autoría personal se vea desbordada. Miembro de la asociación cultural Enmedio. En estos momentos centro mi actividad en la investigación sobre los muchos aspectos del vídeo en internet, mientras, a la vez, desarrollo el canal de vídeo y televisión por internet interven.tv (Todavía en construcción).
Desde hace muchos años pareticipo activamente en diferentes redes activistas y políticas, tanto a nivel local como a nivel global. Lo último en lo que he estado participando lo encontrarás aquí

En este encuentro voy a intentar ofrecer algo de información acerca de las consecuencias políticas y sociales que se extráen de algunos aspectos que la web 2.0 (o "web social") ofrece. Para ello analizaremos varios casos concretos en los que, recientemente, se han producidos cruces entre expresiones sociales y uso de las nuevas tecnologías comunicación; confluencias entre el espacio público y el espacio virtual en búsqueda de una intervención política. En este sentido veremos cómo se están produciendo transformaciones en las maneras de movilización debidas, principalmente, a la capacidad que nos ofrece la web 2.0 de convertir a todo observador en un realizador y emisor de contenidos.

Delfin Quishpe, un ejemplo de "diversidad" y web 2.0

Habría que preguntarnos, por otro lado, las minorías (y aquí entendería "minoría" como aquellos grupos que no tienen acceso a la tecnología, los finlandeses quizá sean una minoría en internet pero es claro que no se ajustan a lo que entendemos por minoría). Propongo para la discusión el caso de Delfin Quisphe, un ecuatoriano que se volvió "famoso" en you tube (más de 2 millones de visitas) con su tema: "las torres gemelas". Sin duda Delfin no podría haber tenido tanto éxito y su video ser visto tantas veces sin "el poder de la Web 2.0". ¿Es esto lo que querríamos para las minorías? ¿Esta la diversidad que planteamos?

Un enlace de recursos sobre videos indígenas

Ya que hablaremos de Web 2.0 y diversidad, podríamos comenzar por revisar algunas de las cosas que se hacen en la Web -1 (es decir, ni siquiera cruzando internet). Por ejemplo, sería interesante preguntarnos por qué los productos de la red de productores de video indigenista, no están en línea:
http://www.nativenetworks.si.edu/ri.html

Las cuestiones a tratar...

En el taller 'Diversidad y web 2.0' proponemos las siguientes cuestiones. La idea es que las personas que aparecen entre paréntesis crean la entrada alrededor de ese tema en particular, y tod@s contribuyamos con ideas.
Las cuestiones 'sin adjudicar' son terreno libre para cualquiera que quiera empezar una línea de discusión...

El tema central de nuestro taller:
¿En qué medida la Web 2.0 nos ofrece nuevas posibilidades - o no - de participación y de movilización de las minorías?

Preguntas:
- ¿qué significa la participación en el contexto de la red? (Iolanda Tortajada, Eva Cruells, Fernanda Zanuzzi)
- ¿realmente la web 2.0 promueve la participación? (Leo Martín, Edgar Gómez)
- ¿cuáles son los elementos/fenómenos que apuntan en la dirección de una 'democratización'? (Lize Declercq)
- ¿cuáles son los peligros/las trampas de web 2.0 en este contexto? (crítica, peligros y mitos sobre la 'arquitectura de la participación de O'Reilly) (Edgar Gómez, Lize Declercq)
- ¿qué significa el 'periodismo ciudadano'? ¿ahora todo el mundo puede ser periodista? (Iolanda Tortajada, Mar Vallecillos, Lize Declercq...)
- ¿la novedad real de la web 2.0 está en el contenido creado por el usuario o el contenido distribuido por el usuario? (...)
- los inmigrantes y la tecnología: ¿quiénes son los 'nativos digitales' y quiénes los 'inmigrantes'? ¿está el mismo término 'migración' en cuestión? (Iolanda Tortajada? Tarik El Idrissi?...)
- ¿cuál es el papel de las organizaciones sociales ante la Web 2.0: impacto de la Web 2.0 en el reto comunicativo de asociaciones y ONG (Mar Vallecillos)
- ¿cuál es el futuro de los medios 'tradicionales' en esta nueva realidad? (...)

El futuro: la construcción personalizada de la información?

Para el tema '¿Cuál es el futuro papel de los medios 'tradicionales' en esta nueva realidad?' me gustaría empezar con una impactante especulación de lo que podría ser la construcción de la información en un futuro (cercano?). Es un vídeo de 9 minutos creado por Robin Sloan and Matt Thompson del blog 'Snarkmarket'.

Diversidad y medios: más allá de la representación

Hola y gracias por visitar el blog!

Soy Cilia Willem, coordinadora de la red xenoclipse.net. Doy clases como profesora adjunta en Comunicación Audiovisual de la Universidad de Barcelona. Aparte de la docencia, me ocupo de coordinar proyectos desde el Laboratori de Mitjans Interactius (www.lmi.ub.es) desde el año 2000. El proyecto xenoclipse.net surgió del programa eLearning a partir de una preocupación compartida con varias instituciones europeas sobre la representación y la participación de las minorías étnicas y los inmigrantes en los medios de comunicación. Trabajamos con socios de Noruega, Bélgica, Alemania, Italia, Francia, Holanda...

Desde 2004 estamos trabajando en la ampliación de esta red, tanto a nivel geográfico como a nivel temático, ya que partimos de la idea de que Internet no sólo es un 'nuevo medio', sino que es un 'meta-medio': aquí se encuentran los medios convencionales como televisión, radio y cine en una nueva dimensión que es la red y que ofrece posibilidades que en su conjunto es más que la suma de sus partes.

Con el encuentro-taller de expertos que organizamos en Barcelona los días 23 y 24 de noviembre queremos explorar todos los aspectos de esta nueva realidad: 'Diversidad y medios: más allá de la representación'.

Damos la bienvenida a este espacio!


Cilia